| TABLÓN DE ANUNCIOS | ||
SEMINARIO EN EL CEINCE TRANSICIONES, CAMBIOS Y MODOS DE EDUCACIÓN. LOS PROBLEMAS DE LA PERIODIZACIÓN DESDE UNA PERSPECTIVA GENEALÓGICA Bajo el patrocinio y financiación del Centro Internacional de la Cultura Escolar, dirigido por Agustín Escolano, tendrá lugar en su sede deBerlanga de Duero (Soria) unas sesiones de seminario durante los días 2 (jueves todo el día) y 3 (viernes por la mañana) de julio de 2009 sobre los problemas de la periodizaciónde la historia de fenómenos vinculados al campo de la cultura. El eje central de los debates se vertebrará a partir de una ponencia marco presentada por el Proyecto Nebraska, que tratará de exponer y reflexionar sobre el alcance del concepto de modos de educaciónen las diversas investigaciones que se han realizado dentro de ese marco metodológico. Se pretende confrontar ese tipo de investigaciones, de acentuado cariz genealógico, con diversos historiadores de la educación y de otros campos, a fin de mostrar sus ventajas, inconvenientes y potencialidades de futuro. El seminario es financiado por el CEINCE y se reserva a 12 personas. Seis de ellas propuestas por el Proyecto Nebraska-Fedicaria, y el resto invitadas por el CEINCE y Nebraska entre historiadores de la educación y otros campos. La ponencia central y las grabaciones de los debates darán lugar, en su caso, a una publicación, que se colgará de la web de Fedicaria. La ponencia central será enviada en el mes de mayo a todos los asistentes y será confeccionada por Raimundo Cuesta, Juan Mainer y Julio Mateos. Tras la presentación a cargo del director del CEINCE, se expondrá la ponencia, que será seguida de sendas réplicas a cargo de Antonio Viñao y Rafael Huertas. A continuación, se efectuará un debate abierto, y la mañana del último día se habilitará para elaborar conclusiones y propuestas desde cada uno de los campos de investigación.
Relación de participantes: - Por Nebraska-Fedicaria:
- Por otros campos:
Posibilidad de asistencia (limitada) de otras personas interesadas Más allá del cupo de participantes que se ha indicado, sería factible ampliar la asistencia con seis u ocho personas más, que, por su cuenta, quisieran asistir al Seminario. Los interesados habrán de dirigir su solicitud al coordinador del mismo, al objeto de contar con antelación, por razones organizativas, con las presencias añadidas. El criterio a utilizar para llevar a cabo este incremento limitado de asistencia será el orden en que se produzcan las citadas solicitudes. Raimundo Cuesta, coordinador del Seminario Salamanca, 12 de marzo de 2009 |
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FEDICARIA
2009
