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Algunas referencias recientes sobre reforma educativa en España

Juan Mainer

LIBROS Y ARTÍCULOS EN REVISTAS

ÁLVAREZ-URÍA, F. y otros (comps.) (1998).: Neoliberalismo vs. Democracia. Madrid: La Piqueta.
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AZEVEDO, M.J. (2001): "Continuidades y rupturas en la educación secundaria en Europa Occidental". Perspectivas, 31 (I), 93-108.
BELTRÁN, F.(2002): "Acerca de la dirección escolar". (Foro Jabalquinto http://www.leydecalidad.org).
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BOLÍVAR, A. (1999): "Diseño, diseminación y desarrollo del currículo: perspectivas actuales". En ESCUDERO, J.M. (ed.): Diseño, desarrollo e innovación en el curríulo. Madrid: Síntesis.
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CARABAÑA, J. (2002): "La políticas de izquierda y la igualdad educativa". En TORREBLANCA, José (Coord.).: Los fines de la educación. Una reflexión desde la izquierda. Madrid: Biblioteca Nueva.
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FEDERACIÓN ICARIA (Fedicaria) (2001): Editorial, "Entre el revival y el festival contrarreformista: el retorno de la historia escolar a ninguna parte". Con-Ciencia Social, nº 5, 7-23.
FEDERACIÓN ICARIA (Fedicaria) (2002): Con-Ciencia Social, nº 6. Coordinado por F.J.Merchán. (Tema del año dedicado a "Reformas y contrarreformas en España").
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FERNÁNDEZ ENGUITA, M. (2001): Educar en tiempos inciertos. Eds. Morata, Madrid.
FERNÁNDEZ ENGUITA y otros (2002): ¿Es pública la escuela pública?. Barcelona: Ed. Cisspraxis.
FERNÁNDEZ ENGUITA, M. (2002): "Los itinerarios. (Los abierto y los encubiertos)". (Foro Jabalquinto http://www.leydecalidad.org)
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1· Teniendo en cuenta la copiosa literatura de muy distinta naturaleza que en los últimos seis años ha venido produciéndose sobre la reforma educativa española, el Consejo de Redacción de Con-ciencia Social ha considerado conveniente ofrecer a nuestras lectoras y lectores una relación de los libros, artículos, informes, manifiestos y pronunciamientos públicos más significativos publicados, salvando alguna excepción, a partir del año 1996. Esperamos que esta amplia lista de títulos, realizada con cierta urgencia y, por tanto, sin prurito alguno de exhaustividad -seguro que se lamentarán algunas ausencias-, sea de alguna utilidad para cuantos, estudiosos o curiosos, se interesen en profundizar sobre el tema que nos ocupa. Por la recopilación: Juan Mainer Baqué (julio-agosto de 2002). Este texto fue inicialmente publicado en Con-Ciencia Social nº6. La versión que se ofrece ha sido parcialmente actualizada por el autor.

MONOGRÁFICOS EN REVISTAS

CUESTA,R. y MAINER, J. (coords.) (2000): "La Historia en el siglo XX". Tema del Mes en Cuadernos de Pedagogía, nº 295.
VV.AA. (1991): "Educar, ¿para qué?". Tema monográfico de la revista Archipiélago, nº 6.
VV.AA. (1992): "La Ley General de Educación veinte años después". Número extraordinario de Revista de Educación.
VV.AA. (1994): "Reformas educativas". Tema monográfico de Revista de Educación, nº 305.
VV.AA. (1998): "Política educativa y reforma del curriculum". Tema monográfico de Revista de Estudios del Curriculum, nº 2.
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VV.AA. (2000): "La educación en España en el siglo XX", Número extraordinario de Revista de Educación http://www.ince.mec.es/revedu/revinal.htm
VV.AA. (2002): "La Ley de Calidad" monográfico aparecido en Revista de Educación. Sep.-oct. 2002, pp. 7-269.

INFORMES Y PUBLICACIONES OFICIALES

DOCUMENTO DE BASES PARA UNA LEY DE CALIDAD (2002). Borrador de la Ley de Calidad elaborado por el MECD. (Foro Jabalquinto http://www.leydecalidad.org).
INFORME (1997) de la Comisión de Historia, Geografía-Historia del Arte, Comisiones para la Revisión de la Ordenación Académica de las Materias de Humanidades en la Educación Secundaria y en el Bachillerato, Madrid.
INFORME Educativo 2000. Fundación Hogar del Empleado. Madrid: Santillana.
INFORME (2000) sobre los textos y cursos en los centros de Enseñanza Media". Real Academia de la Historia. El País electrónico, 28 de junio, nº 1.517, 8 págs.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURA (1997): Diagnóstico General del Sistema Educativo. Madrid.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE (2001). Consejo Escolar del Estado: Informe sobre el estado y situación del sistema educativo. Curso 1999-2000. Santander.
PROYECTO (1997) de Real Decreto para mejorar las humanidades en la Educación Secundaria Obligatoria, por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a las áreas de Ciencias Sociales, Geografía e Historia, y Lengua Castellana y Literatura. Escuela Española, nº 3.341, 30 de octubre de 1997.
REAL DECRETO 3.473/2000, de 29 de diciembre por el que se modifica el R.D. 1007/1991 de 14 de junio, por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a la Educación Secundaria Obligatoria". BOE, 16 de enero de 2001.
REAL DECRETO 3.474/2000 de 29 de diciembre por el que se modifican el R. D. 1.700/1991, de 29 de noviembre, por el que se establece la estructura del Bachillerato, y el R. D. 1.178/1992, de 2 de octubre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas del Bachillerato". BOE, 16 de enero de 2001.

ALGUNOS MANIFIESTOS Y PRONUNCIAMIENTOS

A favor da Historia. Manifesto crítico sobre a reforma das Humanidades. Galicia, decembro de 2000.
COLECTIVO BALTASAR GRACIÁN, (2001): "El desmantelamiento de la enseñanza pública en España". Le Monde Diplomatique, nº 71, septiembre, 1 y 26-27.
Conferencia de Pilar del Castillo en Cáceres sobre la Ley de Calidad (2002). En el Aula de Cultura de Caja Extremadura 10/04/02 http://www.mec.es/gabipren/notas/2002/abril/edu_lccaceres.htm
DEBATE sobre la Educación Secundaria (2001), Madrid: Sociedad Española de Pedagogía.
¿Es necesaria una contrarreforma educativa? Manifiesto de profesores y profesoras del País Valenciano.
El Consejo de Estado emite dictamen favorable sobre la Ley de Calidad (2002). http://www.mec.es/gabipren/notas/2002/junio/edu_consejest.htm
Especial Ley de Calidad (2002). Página Home del MECD. http://www.mec.es/leycalidad/index.htm
FORO JABALQUINTO: La Logse y la (contra) reforma anunciada. Foro de debate sobre la calidad de la enseñanza en el sistema educativo español. Universidad Internacional de Andalucía. Sede Antonio Machado de Baeza. Diciembre de 2001.
MRPs (Federación de Madrid) (2001): "Activar el debate sobre la calidad de la educación" http://www.mcep.es.
Palabras pronunciadas por Doña Esperanza Aguirre, ministra de Educación y Cultura, en la apertura del curso 1996-1997 de la Real Academia de la Historia, Madrid, 10 de octubre de 1996
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