Para
contactar con Fedicaria-Aragón dirigirse a: jmainer@ono.com
BREVE CRÓNICA (reelaborada en
la primavera de 2005)
A iniciativa del grupo Ínsula Barataria,
esta sección territorial de la Federación Icaria
se constituyó como tal durante el curso 1999-2000, como
un Seminario permanente vinculado a dicha federación. Con
tal motivo se llevó a cabo una convocatoria por carta (pulsad
AQUÍ) desde el Centro de Profesores "Juan
de Lanuza" de Zaragoza, entidad que nos ha venido ofreciendo
cobijo (físico e institucional). La convocatoria tuvo como
destino a unas 20 personas, ocupadas directa o indirectamente
en temas educativos, aunque mayoritariamente se dirigió
a docentes de secundaria, con los que el grupo Ínsula Barataria
había mantenido algún tipo de contacto durante diez
o quince años anteriores. La puesta en marcha del Seminario
supuso la incorporación al mismo de algunos integrantes
del grupo Pagadi de Navarra.
La celebración del VIII Seminario
Fedicaria (julio de 2000) en Zaragoza (puede verse el apartado
"Encuentros" de esta misma página web), coordinado
por el grupo Ínsula Barataria, constituyó el acicate
que movió al mentado grupo a convocar la reunión
de este Seminario con el objetivo de que se transformara en "semillero"
de ideas y propuestas para el futuro encuentro fedicariano. Un
objetivo que fue cumplido satisfactoriamente (información
sinóptica sobre las sesiones celebradas durante el primer
año de funcionamiento del Seminario, (pulsad
AQUÍ)), si tenemos en cuenta que en el marco
de este Seminario surgieron tres comunicaciones a la ponencia-marco
y otra a la sección Foro de investigaciones. Lazos de antiguo
afecto y amistad, en algunos casos, junto al hecho de compartir
un mismo tipo de preocupaciones sociales y educativas desde perspectivas
teóricas críticas bastante coincidentes, fueron
los ingredientes básicos que sin duda contribuyeron a consolidar
un clima de mutua confianza y trabajo colectivo que aún
perdura desde entonces.
A lo largo de la ya larga vida del Seminario
Fedicaria-Aragón se han ido produciendo alternativamente
incorporaciones y abandonos, más o menos largos en el tiempo,
a partir de un grupo bastante estable de integrantes que puede
cifrarse en unas trece personas. Para conocer a los integrantes
del Seminario, pulsad AQUÍ.
Una característica expresiva, poco habitual en colectivos
semejantes, de este grupo, es la pluralidad de intereses de sus
miembros que, posiblemente, tiene su origen en la muy distinta
formación y desempeño profesional de sus integrantes.
Así, en Fedicaria-Aragón se han dado cita profesorado
de Educación Infantil y Primaria, personal proveniente
de Departamentos de Orientación, Inspectores de educación,
Educadores de Personas Adultas, profesionales de la denominada
Educación no-Formal, integrantes de Asociaciones de Padres
y Madres de Alumnos y, como se ha indicado, un buen número
de profesoras y profesores de Educación Secundaria, aunque
de distintas especialidades (Ciencias Sociales, Lengua, Comunicación
Audiovisual, Filosofía, Matemáticas
).
TEMAS DE TRABAJO ABORDADOS Y DOCUMENTOS
PRODUCIDOS
Los trabajos y debates del Seminario
Fedicaria-Aragón, siempre abiertos a todas las personas
que pudieran estar interesadas en ellos, vienen llevándose
a cabo los sábados por la mañana, en horario de
11 a 14h, aproximadamente cada tres semanas. Las sesiones, unas
diez cada curso en total, se han centrando en el análisis
y desarrollo de problemáticas específicas referidas
siempre al campo educativo desde una perspectiva crítica;
para su celebración ha resultado de excepcional importancia
el trabajo llevado a cabo entre las mismas, consistente en la
lectura y comentario de referencias bibliográficas y la
elaboración y circulación interna de multitud de
documentos y textos escritos ad hoc, con la finalidad de concitar
la discusión y nutrir el intercambio de ideas.
Para obtener más información,
organizada cronológicamente, sobre los temas tratados y
acceder a la lectura de una selección de los documentos
elaborados durante estos años de funcionamiento del Seminario,
pulsad AQUÍ.
ACTIVIDADES
Y PROYECCIÓN EXTERNA DEL SEMINARIO FEDICARIA-ARAGÓN
Con objeto de propiciar espacios y tiempos
para el debate público sobre asuntos relevantes relacionados
con el campo de la educación, el Seminario ha venido desarrollando
a lo largo de estos años una serie de actividades y pronunciamientos
que, sin constituir el motivo central de su existencia, han permitido
contrastar y enriquecer nuestros análisis y trabajos con
el concurso de otras personas, al mismo tiempo que los dábamos
a conocer entre públicos más amplios e interesados.
Para mayor información sobre estas
actividades y sobre los documentos generados en ellas, puede consultarse: